O problema da pergunta vaga
"É proativo?" parece uma boa pergunta. Não é.
Proativo significa coisas diferentes para pessoas diferentes. Para você pode ser antecipar problemas. Para outro gestor pode ser sugerir melhorias. Para um terceiro, trabalhar sem ser mandado.
Quando a pergunta admite várias leituras, a nota mede a interpretação de quem avalia, não o comportamento de quem é avaliado.
O teste do observável
Uma pergunta boa descreve algo que você poderia ter visto acontecer. Se ela descreve uma qualidade abstrata, precisa ser reescrita.
Uma pergunta, um comportamento
Outro erro comum é juntar duas coisas na mesma pergunta. "Comunica bem e cumpre prazos" obriga uma nota só para dois comportamentos que podem ser bem diferentes.
Quando isso acontece, a pessoa que comunica bem e atrasa recebe a mesma nota de quem comunica mal e cumpre. A informação se perde.
Evite o "sempre" e o "nunca"
Perguntas com absolutos empurram para o meio da escala. Ninguém faz nada sempre, então a resposta honesta nunca é o extremo.
Descrever o comportamento sem o advérbio deixa a escala fazer o trabalho de graduar.
Perguntas mudam por nível
A mesma competência tem expectativa diferente conforme a maturidade. Isso deveria aparecer na pergunta, não só na tolerância de quem avalia.
Três perguntas diferentes para o mesmo tema. Cada uma mede o que faz sentido naquele estágio.
Revise suas perguntas com o teste do observável.
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